BÖLÜM 1
GİRİŞ
BÖLÜM 2
MASAL
2.1. Masal Kavramı
2.2. Masal Türünün Özellikleri
2.3. Çocuk Edebiyatında Masalın Yeri
2.4. Masalın Eğitimdeki Yeri
2.5. Masal ve Kültür
2.6. Kültürel Unsurlar Kavramı
2.6.1. Kültürel Unsurlar ile İlgili Araştırmalar
2.6.2. Dil ile ilgili Kültürel Unsurlar
2.6.2.1. Kişi İsimleri
2.6.2.2. Deyimler ve Atasözleri
2.6.2.3. Karşılıklı Konuşmalarda Kullanılan Kalıp Sözler
2.6.2.4. Masal Unsurları
2.6.3. Günlük Hayat ile İlgili Kültürel Unsurlar
2.6.4. Din ile İlgili Kültürel Unsurlar
2.6.5. Müzik ve Sanat ile ilgili Kültürel Unsurlar
2.6.6. Örf ve Adetlerle ilgili Kültürel Unsurlar
2.7. Çeviride Kültürel Unsurlar Sorunu
BÖLÜM 3
CHARLES PERRAULT MASALLARI VE ÇEVİRİLERİ ÜZERİNE
3.1. 17. yy.’da Fransız Edebiyatında Masal
3.2. Perrault ve Eserleri
3.3. Perrault Masalları Oluşum Süreci
3.4. Çeviri Normları
3.4.1. Öncül Normlar
3.4.2. Süreç Öncesi Normlar
3.4.2.1. Kaynak Metin
3.4.2.2. Türkçe Çeviri Eserler
3.4.2.2.1. Tahsin Yücel’in Perrault Masalları Adlı Çevirisi
3.4.2.2.2. Volkan Yalçıntoklu’nun Peri Masalları Adlı Çevirisi
3.4.2.2.3. Derman Bayladı Perrault Masalları Adlı Çevirisi
3.4.2.2.4. Diğer Çeviriler
3.4.3. Çeviri Süreci Normları
BÖLÜM 4
ÇEVİRİBİLİM
4.1. Çeviri Kavramı
4.2. Çeviribilim Kavramı
4.3. Çeviri Kuramları
4.3.1. Betimleyici Kuramlar
4.3.1.1. Çoğul Dizge Kuramı
4.3.1.2. Erek (Hedef) Odaklı Çeviri Kuramı
4.3.1.3. Skopos Kuramı
4.3.1.4. Eylem Kuramı
4.4. Çeviri Stratejileri
4.5. Çeviri Eleştirisi
4.6. Çocuk Yazınında Çeviri
4.7. Çeviri ve Yabancı Dil Öğretimi
4.8. Masal ve Yabancı Dil Öğretimi / Öğrenimi
BÖLÜM 5
BULGULAR VE YORUM
5.1. Külkedisi
5.2. Kırmızı Başlıklı Kız
5.3. Uyuyan Güzel
5.4. Çizmeli Kedi
5.5. Mavi Sakal
5.6. Parmak Çocuk
5.7. Eşek Postu
5.8. Püsküllü Prens
5.9. Periler
BÖLÜM 6
ARAŞTIRMANIN SONUCU
KAYNAKLAR
