Bu kitapla öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının erken çocukluk döneminde fen eğitimine yönelik uygulamalarında rehber olmak amaçlanmaktadır. Birinci bölümde fen eğitiminin önemi, amaçları; ikinci bölümde fen eğitiminde yöntemler; üçüncü bölümde fen eğitiminde drama; dördüncü bölümde yaratıcılık ve geliştirilmesi konuları anlatılmaktadır. Beşinci bölümde ise çeşitli konularda deney, drama, oyun, bilmece, bulmaca, tekerleme, kavram haritası, anoloji gibi farklı etkinlikleri fen eğitimine yönelik örnekler verilmektedir.
Tanıtım Metni
