Ahilik Sistemi, dünya kültür ve medeniyet birikimine önemli katkılar sunmuş olan Müslüman Türk toplumunun bıraktığı mirasın önemli bir parçasını oluşturmaktadır. Batılı paradigmalara göre biçimlenen değer eğitimi model ve uygulamaları, modern dönemde yaşanan değerler sorununa maalesef çözüm sunamamıştır. Bu nedenle etkin bir değer eğitimi modeli ortaya koyabilmek hem ülkemiz hem de insanlık açısından günümüzde daha önemli hale gelmiştir.
Yüzyıllar boyunca ortaya koyduğu uygulamalar ile başarısı tescillenmiş Ahilik sistemi ve değer eğitimi modeli, günümüz değer eğitimi sorunlarına çözüm sunabilecek potansiyele sahiptir. Bu eserin temel amacı, Ahilik sisteminin değer eğitimi uygulamalarına ilgililerin dikkatlerini çekmek; ve günümüze aktarılabilecek yönlerine ilişkin araştırmacı ve eğitimcilere ışık tutabilecek tespitlerde bulunmaktır.
